1.形容老师白发的诗句
《老师白发》
看着讲解完的内容
台上老人，想伸手挽留住时光
却假装在擦拭黑板
有时，望着折断的粉笔感慨
这几厘米的长度 仿佛必须
时光穿越。
才能触摸到
那条年轻时候画下的线
嗅到梦想中的热血沸腾
多媒体教室里有着完美的电子设备
却无法替代三尺讲台的冬夏以及那厚厚的岁月痕迹
或许，这记录了我们的一些历史
用放大镜可以看见老人头发里
有大致相同的粉笔灰
从远处望向讲台，这些粉尘让
老人的头发更加灰白
2.赞美老师的诗,有关老师的银发
五绝 远师 唐 白居易
东宫白庶子，南寺远禅师。
何处遥相见，心无一事时。
五绝 酬问师 唐 刘商
虚空无处所，仿佛似琉璃。
诗境何人到，禅心又过诗。
玉壶存冰心
朱笔写师魂
谆谆如父语
殷殷似友亲
轻盈数行字
浓抹一生人
寄望后来者
成功报师尊
无题
作者：【李商隐】
相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看
老师颂
四度春风化绸缪，
几番秋雨洗鸿沟。
黑发积霜织日月，
粉笔无言写春秋。
蚕丝吐尽春未老，
烛泪成灰秋更稠。
春播桃李三千圃，
秋来硕果满神州。
天净沙六首
1. 源远流长图
欲求贤才栋梁，
天空陆地海洋。
半世东奔西忙，
今又远航，
路遥山高水长。
2. 老师匡焕学
德高鸿儒博学，
望重英雄豪杰。
天时地利人和，
用笔如魔，
令人拍案叫绝。
3. 王本成
敢说敢作敢为，
无怨无恨无悔。
狂风暴雨惊雷，
吐气扬眉，
天下舍我其谁？
4. 回澜阁
为国为家为民，
风吹日晒雨淋。
碧海蓝天白云，
日月星辰，
相伴一生追寻。
5. 管仲图
为人堂堂正正，
做事磊落光明。
汇集四方英雄，
师出有名，
天下任我纵横。
6. 逸仙图
胸怀万里世界，
放眼无限未来。
挥洒旷世奇才，
重上瑶台，
天地为之惊骇。
四度春风化绸缪，
几番秋雨洗鸿沟。
黑发积霜织日月，
粉笔无言写春秋。
蚕丝吐尽春未老，
烛泪成灰秋更稠。
春播桃李三千圃，
秋来硕果满神州。
务学不如务求师。
-----杨雄
圣人无常师。
-----韩愈
经师易遇，人师难遇。
-----司马光
古之圣王，未有不尊师者也。
-----吕不韦
举世不师，故道益离。
-----柳宗元
学者必求师，从师不可不谨也。
-----程颐
一日为师，终身为父。
----关汉卿
学贵得师，亦贵得友。
-----唐甄
为学莫重于尊师。
-----谭嗣同
古之学者必严其师，师严然后道尊。
-----欧阳修
无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
-----韩愈
三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。
-----孔子
3.看到老师每天操劳的身影和头上的银发,我就想起了李商隐的诗句
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
出自李商隐的《无题》。
现在多用来赞美老师的无私奉献，默默献身的精神。
老师们为了教育事业，默默奉献了自己的一生。
无题作者：【李商隐】 年代：【唐】 体裁：【七律】 类别：【闺情】相见时难别亦难，东风无力百花残.
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干.
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒.
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看.
注释：
1.无题：唐代以来，有的诗人不愿意标出能够表示主题的题目时，常用“无题”作诗的标题.
2.丝方尽：丝，与“思”是谐音字，“丝方尽”意思是除非死了，思念才会结束.
3.泪始干：泪，指燃烧时的蜡烛油，这里取双关义，指相思的眼泪.
4.晓镜：早晨梳妆照镜子；云鬓：女子多而美的头发，这里比喻青春年华.
5.蓬山：蓬莱山，传说中海上仙山，比喻被怀念者住的地方.
6.青鸟：神话中为西王母传递音讯的信使.
赏析：这是诗人以“无题”为题目的许多诗歌中最有名的一首寄情诗.整首诗的内容围绕着第一句，尤其是“别亦难”三字展开.“东风”句点了时节，但更是对人的相思情状的比喻.因情的缠绵悱恻，人就像春末凋谢的春花那样没了生气.三、四句是相互忠贞不渝、海誓山盟的写照.五、六句则分别描述两人因不能相见而惆怅、怨虑，倍感清冷以至衰颜的情状.唯一可以盼望的是七、八两句中的设想：但愿青鸟频频传递相思情.