语文，作为一门重要的“工具”学科，是走进中华文明的一扇门。随着“大语文”教育的不断发展，语文科目重要性的不断，过去的“学好数理化”正在转变为“得语文者得天下”许多家长认为，和其他学科不同，语文素养的培养只能通过长期的积累，需要花费大量时间书写、阅读、体悟。实际上，和所有科目一样，语文的学习也有其内在的规律，只要把握住这个规律，科学、系统、循序渐进地学习，每个孩子都可以轻松应对考试，取得好成绩。
这种语文学习的系统方法，我们称之为“六法”，即字法、词法、句法、章法、修辞法、逻辑法。这种方法一改传统语文教育中“文选式”教学法，按照语文学习的内在规律组织学习内容，强化结构，夯实基础，分层级、依理序，按照预期的教学目标设计课程，形成了一整套语文教学体系。“六法”，是书法大家、教育家欧阳中石先生率先提出的。早在1978-1981年间语文汉字教学，欧阳中石先生在任教于东城区的一七一中学时，曾用这种方法在初中实验班进行教学实践。两年学习后，这些初中生去做当年高考语文试卷语文汉字教学，整体分数竟然比当年高考平均分高出6分以上。这在当时语文教育界引起轰动。
欧阳中石先生的弟子、首都师范大学书法专业教授赵宏老师立志于弘扬欧阳中石先生的教育理念，与北京艺泉科技有限公司、首师大出版社合作，打造一整套来云系列书法课程，采取视频与直播结合的授课方式，针对小学阶段孩子的学习特点，将欧阳先生语文教学“六法”中的最基础的“字法”梳理融会，让孩子在识字写字阶段，就开始接触并理解汉字的内在逻辑，从而审字辨义，闻一知十，领悟汉字的简洁与深邃。
汉字承载了中华的文脉，真正读懂汉字才能培养方向正确的语文素养，甚至对孩子今后的性格、审美都将产生深远影响。选择来云系列书法课堂，让“识字”与“写字”有效结合，让孩子领略书法家、教育家欧阳中石先生的思想魅力，让赵宏老师亲自引领孩子走进丰富博大的汉字世界，为孩子的一生打下优秀基础。