一、汉字再认识
汉字再认识，每个汉字都有自己的前世与今生，每一笔一划的形成都有自己的典故，让我们共同陪伴孩子，从汉字源头入门，轻松探寻每个汉字的成长历程。
今天，汉字为什么能够成为世界上字形最独特、内涵最丰富、意义最深远的文字符号？古今汉字有何不同？它们是如何从诞生到演化的？
为此，孟宇秋岚文化将在《汉字生态园》之系列展播中作深入解读。相信，读者们可以从中获得全新的识字体验，并直接受益于较高层次的国学滋养，也为孩子们日后的文言文学习以及国学素质的培养，打下扎实的语言文字功底。希望借此调动他们的学习热情，拓展想象力和创造力，同时，也让父母在陪伴孩子学习的过程中，重新获得识字的愉悦和享受。
二、汉字的前世与今生
汉字之所以独具魅力，传承不息，离不开它的先天基因。比如，在一株“木”上可以分段生长出哪些汉字？“水”字为何会有如此灵动活泼的写法？“酒”字为何是加了三点水的“酉”字？酋长与“酒”有关系吗？“酋长”为什么能够获得部落成员的“尊”敬与推崇？字典与典藏的“典”字是否有它的内在联系？又如“策”字为何是“一束竹”？“简”字为何是“间隔的竹片”（牍）？“册”字这么写与“简”有关系吗？为什么“册ce”也读成“策cè”？等等。
木——本——末——朱
如：象形字“木”诞生之后，又生长出“本、末、朱”三字。
①“本”字生在“木”的根部，才叫“根本”（木在根部添画一横成本）；
②“末”字生在“木”的末端，才叫“末梢”（木在尾部添画一横成末）；
③“朱”字生在“木”的中间，因松柏的木心是红色的，象丹砂，朱才叫“丹心、朱丹”（木在中间添画一横成朱）
酒——酋——奠——尊
策——简——册
“一束竹”简成“策”字，竹“简”文书成策略，牵线装订成一“册”。
中华文明从四千至六千年前的汉字萌芽初期，发展到北宋时期已完全定型为现代汉字。汉字已历经太多沧桑与演化，不同朝代有不同的字形风格，在风格背后总是映射出不同时代的人文背景和审美气息。
汉字造字过程大约经历过三次成熟期：
1、从上古时期的象形符号、彩陶纹样、卦象符号到夏商甲骨文。
2、商周时期的钟鼎文、石鼓文（大篆）到秦小篆；
3、汉代隶书、魏碑、唐朝大楷到活版印刷发明后的宋体字。
一次次的脱胎换骨，使得今天的汉字已完全屹立于世界文化之林，并成为最具魅力的文字符号之一。所有这些，不仅孩子们需要重新认识，甚至，年轻的家长以及当代大学生们，也可以从中获得启发和感悟。可以说，每个汉字都有自己的故事，每个故事背后都蕴含着深厚的国学内涵。这是树立中华文化自信的强大基因。
现在，让我们深入《汉字生态园》系列，共同探寻汉文字的成长历程。
三、汉字造字过程
上古时期，人们为了相互告知：“哪儿有河水？哪儿有山火？哪儿林木多（森林）？”总是想尽办法创造出一种大家都能辨识的符号，以便于相互沟通，于是，象形文字应运而生了。
数千年来，汉字经历了：象形、指事、会意、形声、转注、假借六种不同的造字历程，这是东汉文字学家许慎在世界第一部字典《说文解字》中，将文字归纳总结，称为“六书”。
1、象形：
“象形者，画成其事，随体诘jié诎qū，日月是也”，通过模仿物象所形成的象形符号。象形文字是早期汉字的萌芽雏形，当先民们为了更加形象地传情达意时，必须借助物象作表述。举个例子，水是人类生活必需品，但生活在上古时期的不同部落族人，语言并不相通，因此，只能借助“水流”物象作比划，通过以形绘物，久而久之便形成一种普遍通识的文字符号，于是，汉字的象形符号诞生了。
以下文字都是直接来源于自然界中的象形符号：
①模仿大自然物象：日、月、水、木……
②模仿人体与五官：人、目、口、手……
③模仿动植物、物件：牛、羊、竹、草……
2、指事：
“指事者，视而可识，察而见意，上下是也”，创造文字目的就是为了表述事件的本质，从而更加形象地沟通人与人之间的情趣和感受。比如，若想形容一个物品很大，就画一个张开双臂与双腿的人，以显示很“大”样子；若是形容物件很小的样子，就点几个小小点，或者取中间一条竖线，配合左右各画一条向内挤压的短弧线，则指事为很“小”的样子。如果在入“口”的正中位置上标注一条竖直线，则表示为正“中”的字样；如果在横线上画朝上的一竖，则表示为“上（丄）”字，反之，则为“下（丅）”字，等等。于是，指事性文字图形或符号出现了。
3、会意：
“会意者，比类合谊汉字的萌芽，以见指撝huī，武信是也”，会意性造字常常通过两个或两个以上独体字组合汉字的萌芽，从而达到一种新表意。如从“士口”说出的言语，则有“吉言、吉利”的会意；又如“一个人依靠在树木边歇息”，会意为“休”字；再如“日月为明”，一目了然，便是日月同辉，光明无限。
4、形声：
“形声者，以事为名，取譬相成，江河是也”，形声字是在象形、指事、会意这三种不同造字方法的基础上融入音符后创造出来的。在汉字造字过程中，由于不断的融入语音成分，使得形声字数量逐渐增多。从形声字开始，汉字已突破原有字形局限，并结合形旁和声旁造字，增强语气修饰效果，拓展语音造字的内涵。
比如，树林、树木需要有水浇灌才能生长，因此，当‘林木’加入三点水时，就变成‘淋沐’，这时的‘淋沐’已经变名词变为动词，它们的文字内涵也相应得到拓展。再如，‘火和半’也常作动词使用，当加入单人旁时，就成了“伙伴”的固定名词，它们的本义指一起烧火做饭、对半分工和共享伙食的同伴。