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形容孔子的成语,形容孔子的成语

形容孔子的成语

学富五车、彬彬有礼、温文尔雅、礼贤下士、温文儒雅

一、学富五车 [ xué fù wǔ chē ]

【解释】:五车:指五车书。
形容读书多,学识丰富。

【出自】:春秋.庄子《庄子·天下》:“惠施多方,其书五车。

【译文】:惠施是个有学问的人,道术很多,他读的书要用五辆车子拉。

二、彬彬有礼 [ bīn bīn yǒu lǐ ]

【解释】:彬彬:原意为文质兼备的样子,后形容文雅。
形容文雅有礼貌的样子。

【出自】:西汉 司马迁《史记·太史公自序》:“叔孙通定礼仪,则文学彬彬稍进。

【译文】:叔孙通制定礼仪,就文学彬彬有礼前进

三、温文尔雅 [ wēn wén ěr yǎ ]

【解释】:温文:态度温和,有礼貌;尔雅:文雅。
形容人态度温和,举动斯文。
现有时也指缺乏斗争性,做事不大胆泼辣,没有闯劲。

【出自】:清·蒲松龄《聊斋志异·陈锡九》:“此名士之子,温文尔雅,乌能作贼?”

【译文】:这名官员的儿子,温文尔雅,怎么会做贼呢。

四、温文儒雅 [ wēn wén rú yǎ ]

【解释】:态度温和,举止文雅。

【出自】:清·文康《儿女英雄传》缘起首回:“为首的是个半老的儒者气象……次后便是一个温文儒雅的白面书生。

五、礼贤下士 [ lǐ xián xià shì ]

【解释】:对有才有德的人以礼相待,对一般有才能的人不计自己的身分去结交。

【出自】:元末 脱脱、阿鲁图等《宋书·江夏文献王义恭传》:“礼贤下士,圣人垂训。

【译文】:对有才有德的人以礼相待,是圣人留下的名言。

形容孔子的成语

楼主的意思不是狠清楚,我猜想是赞美孔子的成语吧。

1.无得而逾。

出自《论语》:仲尼,日月也,无得而逾焉。

2.出类拔萃。

出自《孟子》:出乎其类,拔乎其萃,自生民以来,无有盛於孔子也。

关于孔子的成语

关于孔子的成语

1、见贤思齐 [ jiàn xián sī qí ]

释义:见到德才兼备的人就想赶上他。
《论语·里仁》:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

出处:《论语·里仁》:“见贤思齐焉;见不贤而内自省也。

例句:只要我们具有~的精神,就能不断进步。

2、举一反三 [ jǔ yī fǎn sān ]

释义:从一件事物的情况、道理类推而知道许多事物的情况、道理。
形容善于类推,能由此及彼。

出处:《论语·述而》:“举一隅不以三隅反;则不复也。

例句:现代汉语的句型是有限的,掌握了句型,我们就能~,造出各种各样的句子来。

3、有教无类 [ yǒu jiào wú lèi ]

释义:对任何人都给以教育,不分高低贵贱。
《论语·卫灵公》:“子曰:‘有教无类。
’” 类:类别,种类。

出处:《论语·卫灵公》:“子曰:‘有教无类。
’”

例句:孔子当年认为弟子不分贫富,因~,据说他的高徒颜回家里就很穷。

4、诲人不倦 [ huì rén bù juàn ]

释义:耐心地、不厌倦地教导别人。

出处:《论语·述而》:“学而不厌;诲人不倦;何有于我哉!”

例句:他一生勤勤恳恳,~,培养了一批又一批栋梁之才。

5、色厉内荏 [ sè lì nèi rěn ]

释义:外表强硬严厉,内心怯懦软弱。

出处:《论语·阳货》:“子曰;‘色厉而内荏;譬诸小人;共犹穿窬之盗也与?’”

例句:别看他那副气势汹汹的样子,其实他~,心里害怕极了。

形容孔子的成语有哪些

博闻强识

bó wén qiáng zhì

[释义] 闻:见闻;识:记。
见闻学识广博;记忆力强。
也作“博闻强记”、“博闻强志”。

[语出] 《礼记·曲礼上》:“博闻强识而让;敦善行而不怠;谓之君子。

[正音] 强;不能读作“jiànɡ”。

[辨形] 识;不能写作“志”。

[近义] 博古通今 博学多才 博览群书

[反义] 不学无术 孤陋寡闻

[用法] 用来称颂人。
一般作谓语、定语。

[结构] 联合式。

[辨析] ~和“见多识广”;都含有“见识广”的意思。
不同在于同样表示见识广;~偏重在知识面宽;只用于书面语;“见多识广”偏重在阅历多;也用于口语。
~含有“记忆力强”的意思;“见多识广”没有。

[例句]

①这本书的作者一定是位~的学者。

②清代颜元;是一位~的学者。

描述孔子的成语

韦编三绝:孔子年老时,回家乡编书和讲学,工作挺忙的,但仍坚持学习。
有一次,他得到一部《周易》。
这是一部最难懂的古书。
孔子决心要读懂弄通。
他把几十斤重的《周易》抱回家去,一遍不懂,来二遍,三遍,因为读的遍数多了把串联竹木简的牛皮带子都磨断多次,换了多次新带子。
后来人们就把这个故事编为一句成语,叫做“韦编三绝”,以此形容孔子勤奋好学的精神。

诲人不倦、不耻下问、寓教于乐、有教无类、举一反三、温故知新、杀身成仁、察言观色、欲速则不达

三人行,必有我师

己所不欲,勿施于人

工欲善其事,必先利其器

己欲立而立人,己欲达而达人

知之为知之,不知为不知,是知也

学而不思则罔,思而不学则殆

有哪些夸孔子的成语

■尽善尽美:形容好到极点,毫无缺陷. 孔子在齐国,有机会欣赏到他认为最美妙的音乐[[韶]].谓其尽善矣,又尽美也!而后大受感动,一连好多天老是想着它,吃肉也没有味道了.三月不知肉味,原是形容孔子对于音乐入迷的情况.后人却借它来形容贫穷,真是怪哉. ■侃侃而谈:不慌不忙地谈着在周代的等级制度中,孔子的地位相当于下大夫.孔子是个一举一动都力求合乎周礼的人.他见人说人话,见鬼说鬼话.在家乡,他显得温和恭顺,好像不会说话;在朝见场合,却长于谈论,有些谨慎罢了;在朝廷上,国君不在之时,他与同级官员说话,侃侃而谈,理直气壮;同上级说话,和颜悦色;君主来了,既恭敬而又不安,非常之小心. ■不舍昼夜:表示时间不停地流逝之意. 孔子的时间观念强,曾对着河流叹道:逝者如斯夫,不舍昼夜.意思是:光阴一去不复返啊!就如河水这样昼夜不停地奔流吧! 时间如流水,一定要珍惜.孔子之所以青史留名,是因为他懂得:时间就是财富啊! ■道不拾遗:形容社会风气道德良好. 孔子在鲁国当了几任官,他在任之时,鲁国政治有了极大改良:卖东西不讨价还价;掉了东西不必惊慌,老百姓都有自已的人格,不肯拾起收为已有. ■登堂入室:表示已达到一定的程度或是已得到老师专授指点. 孔子的弟子子路,为人刚勇,一日在孔家弹瑟,瑟声中带有杀气,犯了孔子的大忌--仁.孔子自然不喜欢,又不便发作,就不满道:子路弹瑟的本领已经登上厅堂,但尚未能进入内室.他为何要在我家弹瑟啊?无聊!孔子的众弟子一听老夫子对子路不满,马上就改变对子路的看法和态度,越来越鄙视他. 两个启示:在别人家里最好安份些; 对于头儿,要懂得投其所好才是啊! ■道听途说:泛指没有根据的传闻子曰:道听而涂说,德之弃也(涂同途) 意为:从道路上听来一些没有根据的话,就在道路上不负责任地传播,这种道德作风是要不得的. 有很多类似的玩艺,被人一本正经地转来转去,实际上这些谣言里漏洞百出,只要自己稍微认真想一想、查一查,就能够看出其中的谎言成分,然而很多人却信以为真,乐此不疲。
是我们自己太脆弱太轻信还是网络里情绪的煽动太容易?要警惕啊! ■发愤忘食:形容学习努力,工作勤奋. 楚国某县尹问孔子弟子,请他谈谈对孔子的看法,弟子木讷小心,一言不发,县尹只得怏怏而回.孔子得知后,很不高兴,怨道:你为什么不说:我的老师是个发愤忘食,乐而忘忧的好学者啊!弟子一听马上明白,愧道:老师,是我糊涂啊,现在我终于明白了.今后若有人再问我,我必遵师嘱答之.孔子一听舒服,欣然笑道:好,好,好. 俗话说酒香不怕巷子深,可孔夫子都懂得在适当的时候吹一把,真是我们学习的楷模啊! ■鸣鼓而攻:形容声讨犯罪的人. 孔子弟子冉求在朝中干活,准备试行新法,向孔子请教,孔子刚好是站在保守一边,于是气愤无比,把冉求骂个狗血淋头,冉求一再坚持自已的改革,于是孔子对众徒发出追杀令:冉求不是我的门徒,你们一起向他攻击吧![[论语.先进篇]]求,非吾徒也,小子鸣鼓而攻之可也! 哇靠,人多力量大,自古都是人多胜人少,以强凌弱的风格早已定型. 你的社会关系如何?你有硬梆梆的后台吗?你的朋友多吗?如果没有,可得小心行事,洁身自好呀! ■以强凌弱:凭借强力欺负弱小. 跖,一奴隶起义首领,士大夫蔑称起义者为盗.孔子想游说盗跖走入正途,于是斗胆找了他,不料惹来盗跖一阵乱骂,骂得孔子是眼光失神,脸色如土,满怀感羞啊!来,那些看着孔夫子就烦的人们有机会了,跟着盗跖英雄一起骂: 你这死夫子,你不劳动却吃得香,不纺织却穿得好,整日摇唇鼓舌,惹是生非,迷惑天下君主,虚假做出孝敬父母,友爱兄弟之举,以求得封候,求得富贵,你就天下最大的盗.尧,舜兴起后,设立百臣,商流放国君,周武王杀死商纣,从此社会都是以强凌弱.你所说的那一套,是我所唾弃的,不能保全人的本性,都是奔走钻营,虚伪巧诈的东西. 天下人为啥不叫你盗丘,而叫我盗跖!你这个罪大恶极的人,赶快滚回去,不然,我将用你的肝拿来加菜配酒吃了哈! ■东家之丘:比喻不认识身边著名人物. 孔子名丘,老家山东,几千年来几乎无人不知.然而他在世时,并没有如此名气.[[孔子家语]]说:孔子的西邻住着一老头,却不是邻居是啥大人物,每次提到孔子都会直呼其小名,说是俺东家之丘如何如何.

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