快报记者 刘向南 林宏岩 苏彤 张彬 侯晓丽 报道
2013年山东省高考语文作文题目话题与“咬文嚼字”有关一个地字三个人字打一成语，但是当被问及“嚼”字怎么写时，几位考生家长卡壳了 。高考首日，记者采访发现，尽管市民昔日学语文时没少咬文嚼字，然而 ，走上社会之后，他们却常遇提笔忘字等的尴尬情况。对此，有语文老师认为，语言文字运用应成为每个人必备的本领。尴尬"嚼"字怎么写,难倒家长
“我记得左边是一个"口"，右边怎么都想不起来。”6月7日，在烟台二中考点，面对记者的提问，一位考生家长想了近一分钟，也没有想起“嚼”字的右边怎么写。“我这么大年纪了，都好长时间没写过字了，忘了也正常。”考生家长隋先生笑着说道。他说，自从有了手机、电脑以后 ，他就很少写字了，“别说"嚼"字，别的好多字也写不出来了。”
像隋先生一样提笔忘字的市民并不在少数，记者在现场一共问了五位考场外的家长和工作人员，其中只有两位市民把“嚼”字完整地写了出来。
误事想用个好词，却提笔忘字
“写作文的时候，我的思路倒是很明确的，但就是中间被几个成语给绊住了。”6月7日中午，来自烟台三中分校的考生吕胜宏走出烟台十四中考场，当谈起自己此次考试的作文时，吕胜宏有些遗憾，他告诉记者一个地字三个人字打一成语，自己本想用几个成语来增加文采，熟料提起笔书写时，却不知道字该怎么写。“我当时想写一个词叫"字字珠玑"，但是不确定"玑"字到底是"王"字旁还是"石"字旁。”
吕胜宏说，其实现在的语文课堂对于词汇的学习比较有针对性，他的切身感受是，把错别字区分得太严格，反倒更容易把正确的和错误的弄混。
原因都用电脑打字，错了也不改
“现在基本上不大提笔写字了，都是电脑打字，有时候着急打错字了，只要能看懂也懒得改动。”说起现在的提笔忘字现象，已经毕业近10年的宋先生如是分析道。
宋先生坦言，高中语文学的东西现在在生活中用到的地方确实不多，特别是由于电脑的普及，现在的人已经很少能拿起笔来写字，“上次我跟同学聊天，说"我的地盘"，打成了"我的底盘"，被我同学好一顿笑话。”宋先生说。
呼吁科技发达了，语文不能丢
“好囧”“疯鸟”“童鞋”……对于这些铺天盖地的网络语言，烟台一中语文老师慈红霞的态度较为宽容，她认为，尽管这些语言在表述上不严谨，或不正确，但却是一种流行趋势，若一味地严格限制学生们使用，则会使他们被隔离在朋友们的圈子之外，不利于他们融入社会，“尽管这样，语文的规范也是不论何时都不能丢的，要知道在什么场合该使用什么语言或文字，否则便会闹笑话。”
她还提到，很多人尽管在学生时代经历了严格的语文训练，但走上社会后由于长期从事与语文不相关的工作，语文素养退化得很快。而事实上，语文不应只停留在课本中，而应体现在生活的方方面面，“不管何时，语文都应该是文化的根，是不能丢的东西。”