1.关于平衡的名句
1、当人类不再仅仅是自然环境的掠食者时，人口数量大幅度增加。
人类不再是一个相当稀少的种类，其数量之多足以彻底打破动植物的天然平衡，这种平衡的打破，部分是有意识地，部分是无预见地和无意识地。
——威廉·麦克尼尔《世界史》
2、人与人之间需要一种平衡，就像大自然需要平衡一样。
不尊重别人感情的人，最终只会引起别人的讨厌和憎恨。
——戴尔·卡耐基
3、这就是我们今天的生活，不平衡的生活。
区域之间的不平衡、经济发展的不平衡，个人生活的不平衡等等，然后就是心理的不平衡，最后连梦想都不平衡了。
梦想是每个人与生俱有的财富，也是每个人最后的希望。
即便什么都没有了，只要还有梦想，就能够卷土重来。
可是我们今天的梦想已经失去平衡了。
——余华《我们生活在巨大的差距里》
4、生活就像骑自行车，要想保持平衡就要不断运动。
——爱因斯坦《爱因斯坦：生活和宇宙》
5、建立目标是一种平衡：在企业成果与遵循人们所相信的原则之间的平衡，在企业当前需要与长远需要之间的平衡，在期望的结果与可用的资源之间的平衡。
——P·德鲁克
6、通过平衡，你才能越来越接近真理，因为真理是最终的平衡。
当你平衡了，突然间，门打开了。
——奥修《隐藏的和谐》
7、身体教育和知识教育之间必须保持平衡。
体育应造就体格健壮的勇士，并且使健全的精神寓于健全的体格。
——柏拉图
8、万物的和平在于秩序的平衡，秩序就是把平等和不平等的事物安排在各自适当的位置上。
——奥古斯丁
9、一切的和谐与平衡，健康与健美，成功与幸福，都是由乐观与希望的向上心理产生与造成的。
——华盛顿
10、对等工作的严肃态度，高度的正直，形成了自由和秩序之间的平衡。
——罗曼罗兰
2.关于教育的重要性的名言
教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。
——r.m.h.
创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。
——别林斯基
培养人，就是培养他对前途的希望。
——马卡连柯
教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。
——爱迪生
母亲是英勇无畏的，当事情涉及到她所诞生的和她所热爱的生命的时候。
——高尔基
上帝不能处处都在，于是他便创造了母亲。
——谚 语
母爱是世间最伟大的力量。
——米 尔
对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。
——克鲁普斯卡娅孩子还小时，给他们深根；等他们长大了，给他们翅膀。
——印度谚语
你知道用什么方法一定可以使你的孩子成为不幸的人吗？这个方法就是对他百依百顺。
——卢 梭
有小孩的父母，即使对家畜等，也不可使用粗野的语言。
——木村久一
3.关于平衡的哲理句子
伟大往往是各种对立品质自然平衡的结果。
法国哲学家 狄德罗经常地、自觉保持平衡，实际上就是计划性。
平衡名言列宁对于管理的所有职能来说，平衡原则是普遍适用的。
美国管理学家 哈罗德·孔茨、西里尔·奥唐奈所谓高质量人生，其实就是平衡不断遭到破坏和重建。
教授、哲学家、作家、文学家 赵鑫珊对工作的严肃态度，高度的正直，形成了自由和秩序之间的平衡。
法国思想家 文学家 1915年诺贝尔文学奖得主 罗曼·罗兰宇宙，就是盲目的力量的总和，靠着摧毁抵抗力软弱来保持平衡。
关于平衡的名言法国小说家、戏剧家 杜伽尔对待工作的严肃态度，高度的认真，形成了自由和秩序之间的平衡。
法国思想家 文学家 1915年诺贝尔文学奖得主 罗曼·罗兰 《母与子》大工业在全国的尽可能平衡的分布，是消灭城市和乡村的分离的条件。
德国哲学家 恩格斯经理人员的任务则在于知人善任，提供企业一个平衡、密合的工作组织。
洛德凯特寇得左右不平衡的载物，是骆驼的痛苦；冷热不正常的爱情，是精神上的痛苦。
平衡名言莫贵英真相来自探寻，来自我们自身对世界的认识。
而这个过程中，平衡是我们的道德责任。
中央电视台节目主持人、记者 柴静 《话语权的另一半》懒汉不懂得享受休息，不激烈的劳动不仅不能使身体得到休息……心理也得不到平衡。
路保克在命运奔腾的大海里，海水的涨落虽然保持着平衡状态，但实际上却存在着原始的真神的深渊。
美国作家 爱默生 《论文集·第一辑》爱情是贪婪与恐惧的平衡，愈想占有，愈容易失去，爱是尽量占有和尽量避免失去之间的平衡。
关于平衡的名言香港女作家 张小娴这个世界是一个很平衡的世界，是一种动态的平衡，你会发现，所谓的善和恶只不过是两种变化的律动。
中央电视台节目主持人、记者 柴静。
4.关于义务教育均衡发展的语句义务教育
改革开放以来，我县坚持把义务教育放在优先发展的突出位置，大力实施科学兴县战略，推动义务教育与社会发展相适应、与城乡一体化进程相协调、与公共服务均等化相一致，实现了教育事业优先发展、科学发展、协调发展，在普及九年制义务教育、通过省“双高普九”督查评估的基础上，近三年先后被评为省幼儿教育工作先进县、省普及高中阶段教育先进县、省师资队伍建设先进县，连续三年被评为扬州市教育工作先进县。
基本实现了城乡之间、学校之间办学条件、办学水平和办学效益大体相当，人民群众对义务教育的满意度不断提升。
1.以促进教育均衡发展为责任，实施城乡教育同步规划。
坚持经济发展和教育事业统筹兼顾、一起规划，同步推动、协调发展，提高义务教育均衡发展水平。
第一，摆上重要位置。
县委、县政府旗帜鲜明地提出，宝应教育发展，不仅要优质，还要均衡。
重点围绕校园环境一样美、教学设施一样全、公用经费一样多、教师素质一样好、管理水平一样高、学生个性一样得到了弘扬、人民群众一样满意的要求，努力建设好每一所学校、发展好每一位教师、培养好每一名学生。
坚持创新工作思路，落实关键举措，积极鼓励、支持乡镇和教育部门改善办学条件，丰富学校内涵，扩大优质资源，缩小发展差距。
第二，注重规划引导。
紧抓薄弱环节，突出抓好农村教育，制定了《宝应县城乡教育事业发展规划》和《宝应县城乡教育质量规划》及其实施方案，在农村侧重抓好布局调整，办好中心学校、重点学校；在城区侧重抓好新建小区教育资源配置和相对薄弱学校改造，为城乡教育统筹均衡发展指明了方向。
第三，强化责任考核。
坚持将义务教育均衡发展纳入对镇区、教育局、财政局、人事局等有关部门年度考核的重要内容，要求县政府教育督导室对义务教育均衡发展情况进行考核，不断加大对义务教育均衡发展的领导与指导。
2.以推进区域教育现代化为抓手，推动城乡办学条件同步改善。
按照省市统一部署和要求，切实加强教育发展要素建设，奋力推进区域教育现代化。
县委、县政府专题召开推进区域教育现代化动员大会，对区域教育现代化建设作出统一部署和要求，与各镇、有关部门签订了专项工作目标责任书，确保工作到位。
第一、强化硬件建设。
对硬件指标进行项目化管理，逐项落实工作方案，实行挂图式作战、全过程跟踪，确保“硬件不软”。
2009年，在城区投入1450万元，建成白田小学，改造安宜初中，并启动开发区新区九年一贯制学校建设；在农村投入4953万元，建筑3.7万平方米，顺利完成了9个农村留守少年儿童食宿条件改善工程和28个农村合格幼儿园建设工程。
同时投入2715万元，支持范水高中、曹甸高中按四星级高中标准进行升级改造。
全面推进数字化校园建设，投入1600多万元，新增了一批信息化办公设备，新创市数字化校园18所。
第二，提高教师待遇。
在推动农村教师国标工资由县财政统一发放、为农村教师缴纳医疗保险的基础上，2009年兑现了义务教育学校教师基础性工资和奖励性工资，教师待遇有了较大幅度提高，为推动教育现代化奠定了坚实基础。
第三，推动软件保障。
对相关软件指标完成进度、达到标准等予以严格要求，确保“软件过硬”。
目前，全县14个镇均建成“实施教育现代化工程先进乡镇”，区域教育现代化的16项指标中，我县已有8项完全到位、5项略有不足、3项存在差距，有望在2010年底达到区域教育现代化验收标准。
3.以薄弱学校改造为重点，保障城乡教育资金同步到位。
不断出台、设法落实扶持农村教育的优惠政策，力促城乡教育同发展、共进步。
第一，设立农村教师专项补贴。
从2006开始，按年人均200元的标准，每年筹措150万元，补贴农村学校改善教师福利待遇，加大考核奖励金额，进一步激发农村教师工作的积极性和主动性。
第二，安排农村基础建设奖补资金。
每年安排500—600万元，奖励乡镇政府实施布局调整，组织省优质园、省实验小学、省示范初中等创建。
“十一五”以来，共安排农村学校基础建设奖补资金2500多万元。
第三，重视薄弱学校改造。
积极实施“城区反哺农村，高中反哺初中”的互助战略，每年召开一次全县中小学结对帮扶工作会议，总结成绩，表彰先进，明确责任，签订年度结对帮扶工作责任书，整合全县小学、初中优质教育资源，有计划地开展结对帮扶，城区中小学都与乡镇学校结成了对子。
第四，优化农村中小学师资结构。
通过进、转、培等渠道，设法优化农村学校教师素质结构，近两年义务教育段新补充的教师80%以上都安排在农村中小学。
第五，组建发展集群。
根据学校现状，把同质学校组织起来，互相学习，共同研究，分类推进，整体发展。
到2009年底，全县创成省优质园27所，占幼儿园总数的65.8%，在省优质园就读的幼儿占幼儿总数的78%；创成省实验小学27所，占小学总数的50.9%，在省实验小学、市素质教育先进校就读的小学生占全县小学生总数的96%;22所重点初中均为省级示范初中；重点普通高中、职业学校均为三星级以上学校。
4.以加快转型发展为突破，促进城乡学校内涵同步提升。
着力建设现代学校制度，促进。
5.感恩教育的诗句,要10句
卅二年风雨浪浇，雨霁云消，心事如潮。
念慈母半世辛劳，跪乳羊羔，还报今朝感恩，是结草衔环，是滴水之恩涌泉相报。
感恩，是一种美德，是一种境界。
感恩，是值得你用一生去等待的一次宝贵机遇。
感恩，是值得你用一生去完成的一次世纪壮举。
感恩，是值得你用一生去珍视的一次爱的教育。
感恩，不是为求得心理平衡的喧闹的片刻答谢，而是发自内心的无言的永恒回报。
尊前慈母在，浪子不觉寒。
万爱千恩百苦，疼我孰知父母？《小儿语》
白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。
〖唐〗韩愈母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台。
《格言集锦》谁言寸草心，报得三春晖。
〖唐〗孟郊昔孟母，择邻处。
子不学，断机杼。
《三字经》哀哀父母，生我劬劳。
《诗经》父母德高；子女良教。
《格言对联》母苦儿未见，儿劳母不安。
《劝孝歌》老母一百岁，常念八十儿。
《劝孝歌》