持之以恒的成语故事
持之以恒
chí zhī yǐ héng
[释义] 持：保持；坚持；之：代词；指所要坚持的东西；恒：长久；指恒心。
有恒心地坚持下去。
也作“持之以久”。
[语出] 宋·楼钥《攻媿集·雷雨应诏封事》：“凡应天下之事；一切行之以诚；持之以久。
”
[正音] 以；不能读作“jǐ”。
[辨形] 以；不能写作“已”。
[近义] 锲而不舍 孜孜不倦
[反义] 一暴十寒 半途而废
[用法] 多用来表示人长久不变的意志；跟“锲而不舍”；可以通用或连用。
一般作谓语、状语。
[结构] 偏正式。
成语故事持之以恒
持之以恒_成语解释
【拼音】：chí zhī yǐ héng
【释义】：持：坚持；恒：恒心。
长久坚持下去。
【出处】：清·曾国藩《家训喻纪泽》：“尔之短处，在言语欠钝讷，举止欠端重，看书不能深入，而作文不能峥嵘。
若能从此三事上下一番苦功，进之以猛，持之以恒，不过一二年，自尔精进而不觉。
”
【例句】：学习要锲而不舍，～，就能取得好成绩。
持之以恒成语故事内容
【成语】： 铁杵磨成针
【拼音】： tiě chǔ mó chéng zhēn
【解释】： 杵：舂米或捶衣用的棒。
将铁棒磨成细针。
比喻只要有恒心，肯努力，做任何事情都能成功。
【成语故事】：
唐代大诗人李白，小的时候很贪玩，不爱学习。
他的父亲为了让他成材，就把他送到学堂去读书，可是，那些经史、诸子百家的书很不好学，李白学起来很困难，就更加不愿意学了，有的时候还偷偷跑出学堂去玩。
有一天，李白没有上学，跑到一条小河边去玩。
忽然他看见一位白发苍苍的老婆婆蹲在小河边的一块磨石旁，一下一下地磨着一根铁棍。
李白好奇地来到老婆婆身边，问道：“老婆婆，您在干什么？”“我在磨针。
”老婆婆没有抬头，她一边磨一边回答。
“磨针！用这么粗的铁棍磨成细细的绣花针。
这什么时候能磨成啊！”李白脱口而出。
而老婆婆这时抬起头，停下手，亲切地对李白说：“孩子，铁棒虽粗，可挡不住我天天磨，滴水能穿石，难道铁棒就不能磨成针吗？”
李白听了老婆婆的话，很受感动。
心想：“是呀，做事只要有恒心，不怕困难，天天坚持做，什么事都能做好。
读书不也是一样吗？”李白转身跑回学堂。
从此以后，他刻苦读书，历代诗词歌赋，诸子百家，他见到就读，终于成为一名著名的诗人。
这句成语比喻只要长期努力不懈，再难的事也能成功。
提供一些关于持之以恒、坚持不懈的成语典故
【成语】： 锲而不舍
【拼音】： qiè ér bù shě
【解释】： 锲：镂刻；舍：停止。
不断地镂刻。
比喻有恒心，有毅力。
【出处】： 《荀子·劝学》：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
”
【故事】： 战国末期赵国哲学家荀况在《劝学》中讲到：学习同镂金石一样，刻一下就停下手来，烂木头也刻不断，不停地刻下去，即使是坚硬的金属和石头，也可以把它们刻穿，所以学习要有“锲而不舍”的精神，持之以恒、坚持不懈才会有成效
勤学苦练,持之以恒的成语故事
锲而不舍qiè ér bù shě
[释义32313133353236313431303231363533e59b9ee7ad9431333361313965] 锲：雕刻；舍：停止。
不停地雕刻。
比喻做事或学习有恒心。
[语出] 《荀子·劝学》：“锲而舍之；朽木不折；锲而不舍；金石可镂。
”
[正音] 锲；不能读作“qì”；而；不能读作“ěr”。
[辨形] 锲；不能写作“契”。
[近义] 坚持不懈 坚韧不拔
[反义] 半途而废 知难而退
[用法] 用作褒义。
一般作谓语、定语、状语。
[结构] 偏正式。
[辨析] ～和“持之以恒”都可形容有“恒心”。
但是～是带有比喻性；更加形象；而“持之以恒”是直陈性的。
[例句] 能否做成学问；除必要的天赋外；很大程度取决于有无～的精神。
[成语故事]
战国末期我国著名的哲学家和教育家荀况在《劝学》中教育人们做事情要有恒心和毅力，坚持不懈、持之以恒。
这个词从字面上理解就是不停地雕刻，就连金属和石头那么硬的东西都可以镂穿。
其中“镂刻”是一种精细的雕刻方式。
在哲学思想方面，荀子认为自然发展有其客观的规律；反对天命，不迷信鬼神，认为人定胜天；还主张因地、因时制宜，充分发挥人的才能，促使万物发展。
在教育方面，他写过一篇十分著名的文章——《劝学》，来阐明他的教育思想。
《劝学》中记述了他在教育、学习方面的很多理论，对后世影响十分深远。
比如，他认为人接受教育，努力学习是非常必要的，这样才能“青出于蓝，而胜于蓝”，使学生超过老师，后人胜过前人。
在《劝学》中，荀子还用镂刻金石来说明学习一定要持之以恒的道理。
他写道：锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
后人就是根据这里锲而不舍的意思总结出了这句成语。
这句话的意思是如果镂刻而不能坚持下去，就连朽木也不会被折断；但若坚持一直不停地镂刻，就是金属、石头也会被镂穿。
学习知识是一个由少到多、日积月累的过程，高深渊博的学识是一点一滴积累而成的，所谓“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”。
所以人们学习时一定要坚持不懈，只有这样才会取得成功。