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管子关于礼的诗句

1.有关礼的名言和诗句
1、时间是人类发展的空间。

——马克思 2、时间可以治愈一切创伤。
——米南德 3、时间是个常数,但对勤奋者来说,是个变数。

——雷巴柯 4、在时间的大钟上,只有两个字——现在。
——莎士比亚 5、做大事的,眼光应当看到未来,力量需要用于现在。

——西德尼 6、完成工作的方法是爱惜每一分钟。
——达尔文 7、每时每刻都有无穷的利息;日计不足,岁计有余。

——富兰克林 8、切莫垂头丧气,即使丧失了一切,你还握有未来。
——王尔德《书简》 9、胜利往往是从坚持最后五分钟的时间中得来成功。

——牛顿 10、抛弃时间的人,时间也抛弃他。
——莎士比亚 11、少壮不努力,老大徒伤悲。

——古诗《青青园中葵》 12、逝者如斯夫,不舍昼夜。
——孔丘《孔子》 13、莫等闲,白了少年头,空悲切。

——岳飞《满江红》 14、谓学不暇者,虽暇亦不能学。
——刘安《淮南子》 15、年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。

——刘希夷《白头吟》 16、丈夫生世能几时;安能蹀躞垂羽翼?——鲍照《拟行路难》 17、事之难易,不在大小,务在知时。
——先秦《吕氏春秋》 18、时乎时乎不再来。

——司马迁《史记》 19、壮而怠则失时。
——管仲《管子·形势》 20、圣人不贵尺之璧,而重寸之阴。

——刘安《淮南子》 古诗 : 少壮不努力,老大徒伤悲。
(《长歌行》) 盛年不再来,一日难再晨。

及时当勉励,岁月不待人。
(晋 陶渊明《杂诗》) 劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。

有花堪折直须折,莫待无花空折枝。
(唐 《金缕衣》) 今日复今日,今日何其少!今日又不为,此事何时了? 明日复明日,明日何其多。

我生待明日,万事成蹉跎。

2.关于礼仪的诗句
1、《荀子.富国》商朝:礼之正于国家也,如权衡之于轻重也,如绳墨之于曲直也。

礼法对于国家的治理,就如同天平用于称轻重,木工的黑线用以判曲直,圆规与直角尺用于量度方与圆。

2、《礼记·经解》商朝 荀子: 礼之于正国也:犹衡之于轻重也,绳墨之于曲直也。

把礼看作治理国家的最重要的“道”,实际上即是礼法对于国家的治理,就如同天平用于称轻重。

3、《荀子·王霸》商朝 荀子: 礼之所以正国也,譬之:犹衡之于轻重也,犹绳墨之于曲直也。

礼法对于国家的治理,就如同天平用于称轻重于国家的治理,就如同天平用于称轻重。

4、《荀子·大略》商朝 荀子: 礼之于正国家也,如权衡之于轻重也,如绳墨之于曲直也。

把礼看作治理国家的最重要的“道”,实际上即是礼法对于国家的治理,就如同天平用于称轻重。

5、《群书治要·经解》商朝 荀子: 夫礼之于国也。
犹衡之于轻重也。
绳墨之于曲直也。

人立身处事必须遵照执行的基本原则。
人如果失去了立身之处,就一定会跌倒沉沦。

礼仪是人们在社会交往活动中,为了相互尊重,在仪容、仪表、仪态、仪式、言谈举止等方面约定俗成的,共同认可的行为规范 。
礼仪是对礼节、礼貌、仪态和仪式的统称。

参考资料:搜狗百科-文明礼仪

3.关于礼仪的诗句
有关礼仪的诗句

三字经:

香九龄,能温床 , 融四岁,能让犁

论语:

不仁者不可以久处约,不可以长处乐。
仁者安仁,知者利仁。
”“苟志于仁矣,无恶也。
”“见危授命,见利思义”

“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动”

《诗·小雅·楚茨》:“献醻交错,礼仪卒度。

《周礼·春官·肆师》:“凡国之 尊敬师长大事,治其礼仪,以佐宗伯。

《史记·礼书》:“至 秦 有天下,悉内六国礼仪,采择其善。

《北齐书·皇甫和传》:“及长,深沉有雅量,尤明礼仪。

衣着容貌:《弟子规》要求:“冠必正,纽必结,袜与履,俱紧切”。

行为举止:孔子说:“君子不重则不威,学则不固”(注:《论语·学而》)。

“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动”(注:《论语·颜渊》)

孔子说:“可与言而不与之言,失人;不可与言而与之言,失言。
知者不失人,亦不失言”(注:《论语·卫灵公》)。

《礼记》说:“夫礼者,自卑而尊人”(注:《礼记·曲礼上》)。

古人说:“不责人所不及,不强人所不能,不苦人所不好”(注:《文中子·魏相》)。
“己所不欲,勿施于人(注:《论语·颜渊》)”

《礼记》说:“礼尚往来,往而不来,非礼也;来而不往,亦非礼也”(注:《礼记·曲礼上》)。
文明礼貌学习争先虽重要,文明礼貌也要好。
学校规定都遵守,见到老师有礼貌。
同学之间相友爱,友谊小手牵的牢。
爱护公物放心上,树立新风我做到。
文明乘车歌同学们,要记牢,上下车时队排好。
上了车,不乱跑,准备零钱去买票。
车厢里,不大叫,安安静静秩序好。
有座位,不去抢,老人孩子照顾到。
下车时,不拥挤,耽误时间易摔跤。
讲文明,讲礼貌,开开心心上学校。
都夸白兔有礼貌小白兔,过小桥,走到桥上瞧一瞧,哎呀呀,山羊公公走来了,摇摇摆摆跨上桥。
小白兔,往回跑,站在桥头把手招。
“公公请您先过吧,一步一步要走好。
”河水听了哗哗笑,鱼儿听了蹦蹦跳,都夸白兔有礼貌。
校园美教学楼,真热闹。
杨柳青青花儿俏。
同学们,蹦又跳。
讲文明,懂礼貌。
见老师,问声好。
见同学,问声早。
爱环境,出新招。
有垃圾,专人管。
见废纸,弯腰捡。
护环境,人有责。
校园美,齐欢笑

4.关于礼的名言
礼尚往来。
往而不来,非礼也;来而不往,亦非礼也。

------语出《礼记·曲礼上》

礼貌使有礼貌的人喜悦,也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。
------孟德斯鸠

礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。

------约翰·洛克

礼貌使人类共处的金钥匙。

------松苏内吉

礼仪不良有两种:第一种是忸怩羞怯;第二种是行为不检点和轻慢;要避免这两种情形,就只有好好地遵守下面这条规则,就是,不要看不起自己,也不要看不起别人。

------约翰·洛克

礼仪的目的与作用本在使得本来的顽梗变柔顺,使人们的气质变温和,使他尊重别人,和别人合得来。

------约翰·洛克

对人无礼,不是一种恶劣性格的表现,而是多种恶习的集中,如懒散、愚蠢、妒忌、粗心大意、爱慕虚荣、对人缺乏了解而妄加轻视。

------布鲁雅尔

千里送鹅毛,礼轻意重

礼貌是最容易做到的事,也是最珍贵的东西!

------冈察尔

礼仪的目的与作用在于使得本来的顽梗变柔顺,使人们的气质变温和,使他敬重别人,和别人合得来。

------洛克

对人无礼,不是一种恶劣性格的表现,而是多种恶习的集中,如懒散、愚蠢、妒忌、粗心大意、爱慕虚荣、对人缺乏了解而妄加轻视。

------布鲁雅尔

一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。

------歌德

礼貌经常可以代替最高贵的感情。

------梅里美

人恶礼不恶。
若要好,大让小。

------谚语

棋逢对手,先礼后兵。

------谚语

怪人不知礼,知礼不怪人。

------谚语

生活赋予我们的一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待、志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望、信心的青春。

------奥斯特洛夫斯基

品德,应该高尚些;处世,应该坦率些;举止,应该礼貌些。

------孟德斯鸠

婚礼铺张,两败俱伤。

------(满族)谚语

责备是朋友的礼物。

------谚语

官不打送礼的,狗不咬拉屎的。

------谚语

野狗不咬拉屎的,老爷不打送礼的。

------(蒙古族)谚语

没有礼貌的人,就象没有窗户的房屋。

------(维吾尔族)谚语

礼多人不怪。

------谚语

不是真正的朋友,再重的礼品也敲不开心扉。

金质礼品会断送友谊。
因为赠礼者也许的确会忘记自己的慨举,但受礼者却永远会感此厚恩。

------威·史密斯

5.描写礼仪的诗句
“不学礼,无以立。

———《论语.季氏》

君子以仁存心,以礼存心:仁者爱人,有礼者敬人。
爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之。

———孟子:《孟子.离娄下》

礼尚往来。
往而不来,非礼也;来而不往,亦非礼也。

———《礼记.曲礼上》

举止是映照每个人自身形象的镜子。

———歌德:《亲和力》

文明的最重要任务之一,是使人在他纯粹的物质生活中也受形式的支配,使人在美的王国能够达到的范围内成为审美的人。

———席勒:《审美教育书简》

礼貌是一个人自己的真实思想中进行选择的艺术。

———阿.史蒂文斯:《德.斯蒂尔夫人》

礼貌使有礼貌的人喜悦,也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。

———孟德斯鸠:《论法的精神》

讲礼貌不会失去什么,却能得到一切。

———玛.沃.蒙塔古:《书信集》

礼节是所有规范中最微小却最稳定的规范。

———拉罗什福科:《道德箴言录》

礼貌是博爱的花朵。
不讲礼貌的人谈不上有博爱思想。

———茹贝尔:《名言集》

6.有关礼的名言名句
Mark Twain was born in the USE and English was his mother t____. sorry,打错地方了 礼 有子曰:“礼之用,和为贵。

有所不行,知和而和,不以礼节之,亦不可行也。
恭近于礼,远耻辱也。

未若贫而乐,富而好礼者也。
道之以德,齐之以礼,有耻且格。

”樊迟曰:“何谓也?”子曰:“生,事之以礼;死,葬之以礼,祭之以礼。
大车无輗,小车无軏,其何以行之哉?” 子张问:“十世可知也?”子曰:“殷因于夏礼,所损益,可知也;周因于殷礼,所损益,可知也。

子曰:“‘相维辟公,天子穆穆’,奚取于三家之堂?” 子曰:“人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐何?” 林放问礼之本。
子曰:“大哉问!礼,与其奢也,宁俭;丧,与其易也,甯戚。

”曰:“礼后乎?”子曰:“起予者商也,始可与言《诗》已矣。
子曰:“夏礼,吾能言之,杞不足征也;殷礼,吾能言之,宋不足征也。

或曰:“孰谓鄹人之子知礼乎?入太庙,每事问。
”子闻之,曰:“是礼也。

子曰:“赐也!尔爱其羊,我爱其礼。
子曰:“事君尽礼,人以为谄也。

定公问:“君使臣,臣事君,如之何?”孔子对曰:“君使臣以礼,臣事君以忠。
子曰:“管仲之器小哉!” 或曰:“管仲俭乎?”曰:“管仲有三归,官事不摄,焉得俭?”“然则管仲知礼乎?”曰:“邦君树塞门,管氏亦树塞门。

管氏而知礼,孰不知礼?” 子语鲁大师乐,曰:“乐其可知也:始作,翕如也;从之,纯如也,皦如也,绎如也,以成。
子曰:“居上不宽,为礼不敬,临丧不哀,吾何以观之哉?”里仁第四 子曰:“里仁为美。

子曰:“能以礼让为国乎?何有!不能以礼让为国,如礼何?” 子曰:“不患无位,患所以立;不患莫己知,求为可知也。
子曰:“君子博学于文,约之以礼,亦可以弗畔矣夫!” 子见南子,子路不说。

子所雅言,《诗》、《书》、执礼,皆雅言也。
陈司败问:“昭公知礼乎?”孔子曰:“知礼。

君而知礼,孰不知礼?” 巫马期以告。
子曰:“恭而无礼则劳,慎而无礼则葸,勇而无礼则乱,直而无礼则绞。

仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?” 子曰:“兴于诗,立于礼,成于乐。
子曰:“麻冕,礼也;今也纯,俭,吾从众。

拜下,礼也;今拜乎上,泰也。
夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。

享礼,有容色。
先进第十一 子曰:“先进于礼乐,野人也;后进于礼乐,君子也。

如其礼乐,以俟君子。
曰:“夫子何哂由也?” 曰:“为国以礼,其言不让,是故哂之。

子曰:“克己复礼为仁。
一日克己复礼,天下归仁焉。

为仁由己,而由人乎哉?” 颜渊曰:“请问其目?”子曰:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。
君子敬而无失,与人恭而有礼。

子曰:“博学于文,约之以礼,亦可以弗畔矣夫!” 子曰:“君子成人之美,不成人之恶。
名不正,则言不顺;言不顺,则事不成;事不成,则礼乐不兴;礼乐不兴,则刑罚不中;刑罚不中,则民无所错手足。

子曰:“小人哉,樊须也!上好礼,则民莫敢不敬;上好义,则民莫敢不服;上好信,则民莫敢不用情。
子曰:“若臧武仲之知,公绰之不欲,卞庄子之勇,冉求之艺,文之以礼乐,亦可以为成人矣。

子曰:“上好礼,则民易使也。
子曰:“不曰‘如之何,如之何’者,吾末如之何也已矣!” 子曰:“群居终日,言不及义,好行小慧,难矣哉!” 子曰:“君子义以为质,礼以行之,孙以出之,信以成之。

知及之,仁能守之,庄以莅之,动之不以礼,未善也。
孔子曰:“天下有道,则礼乐征伐自天子出;天下无道,则礼乐征伐自诸侯出。

乐节礼乐,乐道人之善,乐多贤友,益矣。
他日又独立,鲤趋而过庭,曰:‘学《礼》乎?’对曰:‘未也。

’‘不学《礼》,无以立。
’鲤退而学《礼》。

”陈亢退而喜曰:“问一得三,闻《诗》,闻《礼》,又闻君子之远其子也。
子谓伯鱼曰:“女为《周南》、《召南》矣乎?人而不为《周南》、《召南》,其犹正墙面而立也与!”子曰:“礼云礼云,玉帛云乎哉?乐云乐云,钟鼓云乎哉?” 子曰:“色厉而内荏,譬诸小人,其犹穿窬之盗也与!” 子曰:“乡原,德之贼也。

君子三年不为礼,礼必坏;三年不为乐,乐必崩。
子贡曰:“君子亦有恶乎?”子曰:“有恶:恶称人之恶者,恶居下流而讪上者,恶勇而无礼者,恶果敢而窒者。

孔子曰:“不知命,无以为君子也;不知礼,无以立也;不知言,无以知人也参考资料: ?si=1。

7.有关“礼”的名言有哪些
1、礼貌之风为每一个人带来文明、温暖和愉快。
——诺·文·皮尔

2、不敬他人,是自不敬也。
——旧唐书

3、良好的礼貌是由微小的牺牲组成。
——爱默生

4、讲话气势汹汹,未必就是言之有理。
—— 萨迪

5、应该热心地致力于照道德行事,而不要空谈道德。
—— 德谟克利特

6、怀着善意的人,是不难于表达他对人的礼貌的。
——法卢梭

7、让,德之主也,让之谓懿德。
——左传

8、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。
—— 约翰·洛克

9、礼以行义,义以生利,利民,政之大节也。
——左传

10、一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。
—— 郭沫若

11、善气迎人,亲如弟兄;恶气迎人,害于戈兵。
—— 管仲

12、礼貌经常可以替代最高贵的感情。
—— 梅里美

13、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。
—— 卢梭

14、让者,礼之实也。
——朱熹

15、人间的面孔从未像在葬礼中看上去那么世俗——乔·艾琪渥斯

16、衣食以厚民生,礼义以养其心。
——元·许衡

17、礼仪是在他的一切别种美德之上加上一层藻饰,使它们对他具有效用,去为他获得一切和他接近的人的尊重与好感。
——洛克

18、道之以告德,齐之以礼。
——论语

拓展资料

礼仪是人们在社会交往活动中,为了相互尊重,在仪容、仪表、仪态、仪式、言谈举止等方面约定俗成的,共同认可的行为规范 。
是对礼节、礼貌、仪态和仪式的统称。

礼仪是人们约定俗成的,对人,对己,对鬼神,对大自然,表示尊重、敬畏和祈求等思想意识的,各种惯用形式和行为规范。

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